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PomeLabs rejoint la Fédération de l’Électronique Française

PomeLabs devient membre de la FdEF, au sein du collège Recherche, Développement & Formation. Une adhésion qui inscrit notre travail sur l’enseignement de l’électronique au cœur de la filière industrielle française.

Karim Hcini2 min de lecture

PomeLabs est désormais membre de la Fédération de l’Électronique Française (FdEF), au sein du collège Recherche, Développement & Formation. Une adhésion qui inscrit notre travail sur l’enseignement de l’électronique au cœur de la filière industrielle française.

La FdEF, la voix de la filière électronique

Née du rapprochement de trois syndicats professionnels (ACSIEL, SNESE et SPDEI), la FdEF fédère l’ensemble de la chaîne de valeur de l’électronique en France : semi-conducteurs, composants, distribution, assemblage, logiciels embarqués, équipementiers, ainsi que la recherche et la formation.

Elle réunit 220 adhérents et représente une filière de 18 milliards d’euros de chiffre d’affaires, 80 000 emplois directs et 170 000 emplois indirects. Sa vision s’appuie sur les axes prioritaires du Comité stratégique de filière Électronique, dont le premier porte sur les compétences et l’attractivité des métiers.

Pourquoi le collège Recherche, Développement & Formation

Selon la FdEF, la filière doit recruter au moins 5 000 personnes par an. Cet enjeu ne se règle pas seulement dans les entreprises : il commence dans les salles de cours, les travaux pratiques et les laboratoires d’enseignement.

Le collège Recherche, Développement & Formation réunit précisément ces acteurs : centres de recherche, bureaux d’études, laboratoires, établissements d’enseignement et organismes de formation. Il favorise les échanges entre le monde académique et les industriels, et contribue aux réflexions sur les besoins en compétences et la création de nouvelles formations. C’est naturellement là que PomeLabs a sa place.

Ce que PomeLabs apporte

PomeLabs conçoit du matériel et des logiciels pour l’enseignement de l’électronique et de l’informatique embarquée. Nos modules s’assemblent par connexion magnétique et se programment depuis le navigateur. L’établissement règle ainsi le niveau de complexité selon son public, du secondaire au supérieur.

Notre conviction rejoint celle de la fédération : les compétences dont l’industrie a besoin se construisent tôt, au contact de circuits, de signaux et de méthodes proches de la pratique professionnelle. Au sein du collège, nous apportons notre expérience du terrain éducatif et le regard des enseignants avec qui nous travaillons au quotidien.

Et maintenant

Nous participons dès à présent aux travaux du collège et aux échanges de la fédération sur les compétences et la formation. Merci à l’équipe de la FdEF pour son accueil.

Enseignant, responsable pédagogique, industriel ou adhérent de la FdEF : si ces sujets vous concernent, échangeons. Nous contacter